连接上耳机，塞进耳朵。[≈][].[].[]

手机音乐的声音放到最大，直到听不到外界传来的声音。

时间不知道过了多久，一节课，两节课，三节课，此时一个特殊的人，不认识的年轻教师进入了班级，沈正清爽打扮，爽朗笑容，有一种很容易被人接近的感觉。

面对陌生人停不下来的微笑，让人感觉容易接近，这种伪善骗得了别人，骗不了修零，这样的人修零一眼就能看透对方。

进教室不久沈正就和其他学生融合，沈正俯视全座，视线不断的在修零、沐翔、秋璇三人身上来回游走。

班上学生因为都比较随性，见沈正这么和他们聊得来，很快开始了扯淡，一女生激动举手叫“老师有女朋友了吗”

“没有”

女生毫不迟疑的马上又问“我有机会吗”

沈正还是无奈的回答“没有”

沈正和修理同时在心中了一句话“她真无聊”

沈正了解了一番班级内的情况，沐翔正好班长，但是没有副班长，于是转头对秋璇“秋璇愿意做副班长吗”

秋璇一愣，骤起了眉头。

“你愿意吗，配合沐翔管理班级的事情”沈正见秋璇没有回答，追问道。

秋璇没有回应，内心中非常不愿意接受这样的工作，她对自己之外的事情不感兴趣，做对不感兴趣的事情，就像没事给自己找事一样，感觉没有必要。

秋璇心里想要拒绝，但是没有话，旁边其他人议论纷纷，特别是刚才无聊话的女生，她“让她当我们副班长有点不太好吧，她能干什么啊，除了发呆还是发呆”

“我也觉得韩聪聪的有道理，他不适合做副班长”

虽然这样的结果是秋璇愿意看到的，因为这样她就可以名正言顺的推掉做副班长的邀请，但是这样的方法却是极端的，在别人的冷嘲热讽下推掉自己不想做的事情，其实也是挺难受的。

冷嘲热讽一旦开始，局面就会变本加厉，其他人会为了提升自己在别人心目中的存在感，纷纷诋毁秋璇，这种情况，反倒谁不，谁就会和她一样被其他人嘲笑。

别人坏话提升自己存在感的行为，在行为心理学中提到过，人的意象有五种，其中有一种“追求优越的意象”，就像字面意思一样非常好理解，就是每个人都想比其他人强。

他们嘲笑秋璇的行为，沈正可以理解。

“这样的堕落天使让他做我们的副班长，我不服的”

“像这样家里公司都快倒闭的人，怎么有资格做我们副班长”

“让他成为我们的副班长，我们的脸往放，出去要被人笑死”

“他要是做了副班长，搞得好像我们都不如她似的，就她这样的人，她不配”

每人你一嘴我一嘴，他们的恶语越来越难听。

他们是自信的，也是盲目的，因为他们相比对方，他们没有想过，自己又有几斤几两，他们只是想在别人身上捞到自己的好处。

沈正听不下去了，虽然他们想比别人强的行为可以理解，但是使用的方式太错误了，这个班级的班风完全扭曲，每个人都非常自信，每个人都十分争强好胜，每个人都想凌驾于其他人之上，每个人都感觉自己天下无敌仁义无双。

他们没有通过努力让别人知道自己有多强大，而是选择最无知的别人坏话提高自己的存在感，就像“事后诸葛亮”一样，一个人做错事之后，立马责怪做错事那个人，提高自己在别人心中的存在感，认为自己非常聪明，认为自己比做选择的那个人强。

这是无能的表现。

“真是个垃圾女，快点去死好了，活着浪费空气”

“你们家公司马上就要破产，你连下
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