懵懂懂，当老师解释出来的时候，苏辰才恍然大悟，原来那首歌曲的**拍子是遵守四六和弦，五为低音的要求等等。

在老师讲解出来这个专业术语的意思之后苏辰就马上联想到了某一首歌曲，这样直接在脑中实例比较，让苏辰在第一时刻就记住了。

一堂课上下来，苏辰露出了满意的笑容，虽然这节课只讲了《节奏与节拍》的一小部分，但苏辰却是完全的记住并且吸收都了自己脑中。

“看来只要自己静下心来记，基本上可以做到过目不忘了。”

苏辰低头喃喃自语，嘴角扬起了一丝笑意，从上小学的时候，苏辰就因为记忆力好被老师表扬，那时的苏辰可是班级上的学习高手，每次都是第一名的存在，这样的情况一直持续到初三，但就在那一年，苏辰迷上了音乐，偷偷的跟着穆老师学习了起来，也就是那时苏辰的学习成绩直线下降，之后就被何敏发现，然后有了那样的悲剧。

再次回到学校，苏辰发愤图强，在中考的前一个月开始了疯狂的冲刺，最终以一个超分数线八十分进入了通宇一中，获得了减免学费的殊荣。

但苏辰知道这不是何敏所期望了，何敏所期望的是苏辰能获得宏利学校的免费名额。

作为通宇市最好的高中，宏利学生在中考中给予了三十个免费名额，而那一年宏利学校免费生最低的分数也超了苏辰五十分。

进入通宇一中之后，苏辰因为要兼职挣钱，所以学习的时间也不是很多，但即使这样，苏辰的成绩依旧是在全校前三十名里面，这一切都得力于苏辰强大的记忆力，老师讲过的东西，苏辰基本上都可以记个七七八八。

看了一眼在台上依旧写写画画的老师，苏辰知道老师是在为下一结课做准备，因为老师要将节奏和音符之间的联系。

因为是下课时间，学生没有了束缚，许多人都围在了苏身边，希望他能给自己签个名。

面对这么多小朋友，苏辰有些招架不住，而且现在自己的身份是他们的同班同学，现在给自己同班同学签名，饶是苏辰最近脸皮厚了许多，也无法正视这个问题。

好不容易打发掉这些人，上课铃就响了起来，有了上一次的前车之鉴，这节课同学的纪律到也还好，老师讲的很是卖力，苏辰一边认真听讲，一边做起了笔记。
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