老师是一个要强要面子的人，这是秦柏云自小对面前老人的印象。

“老师还是先把伤养好再说。”

“你知道为什么我要去北山福利院吗？”

秦柏云的确很好奇老师去福利院的原因的，福利院和之前的学院袭击肯定有着密不可分的关系，至少秦柏云是这么认为的。

“是和边界组织的计划有关系吗？还是您老人家良心发现想做好事结果恰巧碰上了？”

这就是现在普遍舆论对风的看法，就连自己的学生也是这样。老人摇了摇头道。

“那是一次意外，那件事情发生后我本想找一处地方避避风头的。意外发现了这件事情。就想出手解决借此找点机会，没想到丢手艺了。”

老人自嘲摇了摇自己空荡荡的袖子，秦柏云就知道自己的这个老师不会做对自己没有意义的事情的。

秦柏云认为，老师和结翟生一个心性，过于追求功利。

“研究院的人之后会将机械臂移植给老师，到时候老师的生活并不会有太大的影响。”

“也是，反正我也不是‘维克瑟之风’了，但不过我希望你可以阻止之后边界组织的计划。洪天雄给你的文件你看了吧。”

风从病床上起身，走到窗户前问道。

“看了两份文件还有一份木马计划的下部分因为昨天有事还未来的及看。”

瞭望塔的安保非常严格，就算是秦柏云的身份也需要很多道的检查。

“那一份才是重点。”

听着风的话语，秦柏云问了一句。

“那一份是木马计划的实验报告”

“上面有着为什么边界组织要研究情绪的原因。”

情绪的原因？秦柏云不禁想起了昨天晚上看到的一行用手写术语的信息。

‘能力的继承和使用与情绪有着密切联系，可能是需要情绪的极致情况才有可能发生。’

“难不成是那一句用笔写下来的话？”

风点头回道。

“是的，那句话也是重点。柏云你知道宁青那孩子为什么会被边界组织用来实验吗？”

“她在能力觉醒的时候出现了空间折叠这样的能力，所以被边界组织看上用来研究了？”

风听到秦柏云的回答摇了摇头，略有失望的看着秦柏云。

“你收集的信息还是太少了，对于事物的见解也只是停留在表现。柏云你回想一下昨日你看过的资料。木马计划当初是为了什么？”

这时有人敲了敲病房门。投影屏幕也随着敲门声出现在病房内。是一名cf的工作人员。

“请问风前辈，维克瑟之风在这里吗？”

秦柏云拉开了房门，cf的工作人员向秦柏云敬礼之后说道。

“维克瑟之风，洪天雄洪总司让我告诉您，您的学生想要见您。”

秦柏云的学生还能有谁？无非就是婕西卡四人。

“好，我等会过去。”

工作人员离开后秦柏云看向了风，老师的话让秦柏云想起了木马计划的原因是制造和零一样的能力者。

制造？实验？这些问题很快便被秦柏云联系到了一起。

“老师，您说的难不成是宁青的空间折叠并非她自己的能力，而是实验的产物？”

“终于说对一样了，宁青的能力的确是实验的结果。”

“老师，您之前是被困在子空间快一年了，为什么最近的短信是在三天前发出的？”

“那是空间折叠能力者，也就是宁青的能力掌控度达到第八阶段才出现的特殊能力，时间延溯。”

“时间延溯？”

。。。。。。

“秦老师在干嘛？为什
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