第三章 初抄《加菲猫》(2/3)

作品:《美娱收割者

后,也许明天在老师的允许下我可以说一下,或者明天我可以给你们讲讲遥远的东方有一个比凯萨更伟大的人,他叫嬴政,自称始皇帝,他是世界上已知的,第一位自称皇帝的伟人……”

整节课在贾斯汀泪奔造成的哄堂大笑后,随着凯萨声情并茂的帝王故事不知不觉间结束,待午休铃声响起的时候,老师和同学们才觉还没过瘾呢,午饭时间就到了……

一群人簇拥着老师和凯萨说笑着走向食堂,看起来根本不像第一次见面的师生,完全不知道这样的行为带给贾斯汀幼小心灵的打击有多大。

年轻的女教师卡洛琳·威尔斯看着众星捧月的凯萨,满眼的赞赏和感慨。

至于贾斯丁,卡洛琳从没放在心上,她是被校长从公立小学高薪挖过来的,很受器重。

公立小学的孩子对比私立小学的孩子都很乖巧或者说相对平庸,从五岁上学前班到小升初,基本上的任务就是玩,通过玩学会一些常识,以及通过玩学会分享和如何合作。

这一切都是贯彻解放天性,快乐童年的理念。

私立小学相对来说学业更重,很多资本家或者各行各业的富人阶层甚至统治阶层为了让孩子能接手家族事业,都希望孩子从小就能紧张起来,起码不会接了班就败家。

这个世界上不是只有亚洲人望子成龙,只是方式看起来不一样。

所以,卡洛琳来到贝弗利小学以来,带的每个班,学生家长几乎都是叱咤风云之辈,也造成每个班都有一个甚至几个因为从小耳濡目染下,眼高手低,成天七个不服网 ◎

说起凯萨,卡洛琳认为不管什么样的家族能培养这样的一个孩子,都代表着家族教育的巨大成功。

她感觉自己能成为凯萨的第一任班主任,是非常荣幸的。

她在小学任教笼罩全世界,吸取电力的同时,也把全世界所有电子存储设备中储存的内容统统过滤了一遍,如今随时可以在凯萨脑中的开机中复制出来。

说白了,凯萨想抄袭根本不用一张一张画,找个打印机,把手摸上去就可以通过能量网把内容丝毫不差的打印出来。

在课上用手画,只是为了享受改编经典的快乐和顺道练习,另外最重要的,也是为了版权。

凯萨准备不管是原创还是复制经典,以后所有的作品最少都要亲自写或者亲自画第一稿,同时把打印稿复制几分通过不同的邮局邮寄给自己,以确保打官司的时候,一击秒杀侵权方。

好莱坞的竞争有多激烈我们不需赘言,只要知道,派间谍互相偷创意或者无意间偷到剧本或者漫画手稿转手功成名就的事情多如牛毛就行了。

最简单的例子,格温妮丝顶着好莱坞第一心机婊的臭名怒偷《莎翁情史》剧本,成就奥斯卡影后的消息像一颗脏弹一样,撕碎了好莱坞的光环,不要碧莲也要不择手段的成功方式激励着无数后来的心机婊和玛丽苏们。

榜样的力量是无穷的,“做事不密,就会让**得逞。”这句话每秒都在凯萨脑中回荡。

凯萨按照画好的第一期原样又画了一遍加强技法,然后拿出准备好的信封准备写地址的时候,女教师卡洛琳悄然走到了凯萨桌子前。

“我能看看你整个上午都画了些什么吗?凯萨。”

卡洛琳早就看到了凯萨在最后一排的小动作,摊开的写纸,以及一刻不停的铅笔,这一切都让卡洛琳深深的好奇。

忍了一上午,好不容易快午休了,卡洛琳终于像加菲猫一样好奇心作了。

“拿去看吧,卡洛琳,小心别弄一手黑铅。”凯萨抬头对着卡洛琳眯着眼睛一笑,便继续低头写地址。

卡洛琳被加菲猫逗得忍不住笑出声时,凯萨已经把手工复制的那份画稿签名装好信封,出教室直
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