班主任坐在桌旁，双手交叠于胸前，一副失望透顶的样子。

岩小西就站在她的身边，觉得万分尴尬，特别是班主任将顾涛的卷子摊开，一科一科的呈现在她面前。

在这个时候，她就期待自己的记忆力不要那么好，可惜的是她的脑子压根就没有理会她的祈祷，她清楚地记得顾涛期中考试每门课的成绩，也清楚的计算出这次小测验，顾涛每科的分数较之上次期中考试又下降了七八分。

在班主任又叹了一口气后，她用食指扶了扶眼镜架子，岩小西知道，只要班主任一动弹她那副眼镜，她就要化身为话痨了。

不出所料，班主任用了十分钟的宝贵时间来教育岩小西同学之间要团结友爱，不能心胸狭隘，特别是在学习上。

岩小西很是无奈，在重新踏入市一中时她曾下定决心，在学习上绝不再重蹈覆辙，绝不再让班主任叫到办公室训话。

可事与愿违，她没想到重生一次，还是三天两头的被传讯到办公室，还是得接受训导，还特么的是为了另外一个人。

岩小西忍不住在心里爆了一句粗口，特别是在听到班主任说，她找顾涛谈过这次测验成绩下滑的原因，居然是因为她没有献出爱心辅导他的结果。

现在好了，全办公室的老师都知道她是一个没有爱心自私自利的‘好’学生。

她甚至怀疑，顾涛就是乔丽指派来祸害她的。

“报告。”

办公室门外有一个男生抱着一堆练习场喊报告。

坐在小西班主任对面的一个老师向他招招手“进来。”

那个男生走过来，岩小西看了一眼，她认得他，是顾涛的朋友林昊然。

见他抱着一堆代数练习册，丫的肯定是三班的数学课代表。

不论哪个年代，各科的作业，都是由各科的课代表收的。

林昊然同样也看到她了，也记得她，对她报以微笑，礼貌性的。

真是个好孩子啊。

这个想法一出，小西顿时无语，她这种反应不对啊，这个年龄段还没到注重内在的时候啊。

五班的班主任想来也是教育够了，又或是词穷没啥可说的了，就放岩小西出去。

班主任这俩次把岩小西叫到办公室都是在上自习课的时间，她出了教师办公室的门，看着空旷无人的过道，她靠到墙上，长长的出了口气。

林昊然交完练习册也从办公室出来了，看她一脸愁苦，好奇问了一句，“怎么了？”

岩小西一见是林昊然，很好看的一张脸对着她，可她一点都喜欢不起来。

这会儿看到林昊然她就想起顾涛，一想起顾涛气就不大一起处来，气不打一处来就想找人倾述，特别是这个倾述对象还是跟顾涛最要好的人，最好能间接把她的愤怒传述给顾涛。

这人啊，有的时候对陌生人更能敞开心扉。

林昊然听完，笑了，“你不是他同桌吗？你教他不就得了。”

岩小西撇了撇嘴，连她们班主任都教不了顾涛，她就更教不了，再说了，顾涛要是有那么听话，也不至于连累她这‘二进宫’啊。

林昊然若有所思的点点头，一抬眼，视线跟岩小西的相遇到一起，刚碰出点火花，他赶紧赶在岩小西前头开口，“你别打我注意啊。”

真是个聪明的好孩子啊。

岩小西其实是想让林昊然辅导顾涛的功课，他们俩个是朋友，相互之间交流交流学习经验也是可以的。

就在岩小西脑子幻想出俩个男生头挨着头一起学习的情节时，她看到林昊然脸上的神情膈应万分，估计他也想到这个场景了。

岩小西摆摆手，“算了，这本来就不是你的事。”

面对如此‘通情
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